De dans der ontwikkelingsdomeinen De invloed van sport en bewegen op kinderen hangt af van diverse factoren, zoals frequentie, duur, intensiteit en het soort activiteit. De kwaliteit van instructie speelt hierbij ook een grote rol. Hoewel het lastig is om bewegen te ontleden in verschillende ontwikkelingsdomeinen, wagen we ons toch aan een verkenning. Motoriek in …
In groep 3 van juf Marion zijn de kinderen klaar voor een uitdaging. Monica, Astrid, Jos, Mohammed en Nicole zijn al bekend met de structuur en duidelijkheid die de juf biedt, maar vandaag wil Marion zichzelf écht uitdagen. Ze heeft een groepje samengesteld om een lummelspel te spelen, dat niet alleen op beweegniveau uitdagend is, …
Lummelen in groep 3: een uitdaging voor juf Marion Lees verder »
Zelforganiserend vermogen Het menselijk bewegen is een complex evoluerend systeem dat wordt beïnvloed door verschillende factoren zoals persoonlijke eigenschappen, taken en omgeving. Deze benadering, de ecologisch-dynamische benadering, stelt dat om nieuwe motorische vaardigheden te ontwikkelen, de juiste omgevings– en taakomstandigheden aanwezig moeten zijn. Dit betekent dat verschillende materialen en ondergronden gebruikt kunnen worden om de …
Een actief spel met veel uitdaging. Toch, wanneer van een afstand wordt gekeken, valt te constateren dat Marie en Micha nauwelijks meespelen. Marjolein is jager. Ze weet prima hoe het spel gaat, want ze heeft het al vaak gespeeld, maar het lukt haar niet anderen raak te gooien. Sommigen zijn haar al aan het uitdagen. …
Waarnemingen en handelingen zijn binnen de ecologische benadering onlosmakelijk met elkaarverbonden. Dit wordt de ‘perceptie-actiecyclus’ genoemd. Perceptuele informatie begeleidt enstuurt handelingen; handelingen genereren perceptuele informatie. Het begrip ‘affordance’ geeftde directe relatie tussen waarnemen en handelen weer. Een affordance is de waarneming vande functie van een voorwerp: een stoel is om op te zitten, een touw …
Dit is een loket voor de beantwoording van jeugd- en onderwijsvragen met kennis uit onderzoek, en is onderdeel van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). De Kennisronde is steeds op zoek naar antwoorden op onderwijsvragen die in de praktijk leven. Wat zijn effectieve activiteiten voor……. Een van de vele en diverse vragen die de laatste jaren …
Effectief leren is niet zo moeilijk. Het is een kwestie van minder praten en meer laten doen. Dat zou het motto moeten zijn als je kijkt naar de recente ontwikkelingen in het motorisch leren. Externe focus, knowledge of results en niet te vergeten de impliciete kennisopbouw, is een flinke opmars aan het maken binnen de …
Buiten spelen wordt door ouders en leerkrachten vaak als risicovol gezien. Kinderen zijn impulsief en zijn de wereld om zich heen volop aan het ontdekken. Ze kunnen rare fratsen uithalen en van speeltoestellen vallen of blijven haken aan een paaltje. Vrij spel is nu eenmaal risicovoller dan achter je bureau zitten, maar als we goed naar de …
SYS Platform - Websites voor coaches
