E-book - Spelen met gedrag

Bewegingsonderwijs met kleuters, een vak apart

Negen criteria voor een goede les bewegingsonderwijs

Wil je ervaren dat een les beter loopt en er meer beleving is?
Wil je merken dat kinderen gerichter oefenen en meer leren?
Wil je met meer enthousiasme bewegingslessen geven?
Wil je een kijkwijzer om gerichter kijken naar bewegingsactiviteiten?
Wil je met meer vertrouwen in het speellokaal staan?

Wat je vandaag met hulp doet, doe je morgen alleen!

Vrij naar Vygotsky

Tal van vragen uit de praktijk hebben geleid tot het schrijven van dit e-book. Waarvan ‘Hoe kan ik meer structuur brengen in mijn bewegingslessen met kleuters?’ en ‘Op onze school willen we graag goede bewegingslessen met kleuters geven; is daarvoor een kijkwijzer?, de meest gestelde zijn.

We hebben dit e-book geschreven om naast antwoorden op deze vragen ook praktische handvatten te bieden. De kijkwijzer wordt vaak gebruikt om samen met een collega naar bewegingslessen te kijken en een gezamenlijk beeld te vormen wat de criteria zijn voor een goede les bewegingsonderwijs met kleuters.

De kijkwijzer wordt ook gebruikt om terug te kijken naar zelf gegeven lessen en om lessen voor te bereiden aan de hand van de ‘negen criteria voor een goede les.’

Dit e-book geeft concrete handvatten en Tips & Tricks om betere bewegingslessen met kleuters te geven.

Het e-book is een concrete uitwerking van de bestseller ‘Beter spelen en bewegen met kleuters’. Het handboek voor het bewegingsonderwijs met kleuters geschreven door opleidingsdocenten van verschillende hogescholen en gebaseerd op de landelijke kennisbasis bewegingsonderwijs.