Executieve functies: van corrigeren naar begrijpen
Wanneer je gedrag leest vanuit kijken vóór corrigeren, wordt zichtbaar waar een situatie meer vraagt dan een kind op dat moment kan dragen. Juist op die momenten spelen executieve functies een centrale rol. Niet als vaste, meetbare vaardigheden die een kind bezit of mist, maar als regulatieprocessen die zich laten zien in handelen, spanning en […]