Schoolbrede programma’s: onderbouwing, uitvoering en pedagogisch vakmanschap
Een veilig, inclusief en positief leer- en leefklimaat ontstaat niet vanzelf. Het vraagt iedere dag om duidelijke verwachtingen, aandacht voor relaties en pedagogisch handelen dat leerlingen helpt om sociaal gedrag te leren, te oefenen en te bespreken. Een schoolbreed programma kan daarbij ondersteunen. Het kan zorgen voor een gemeenschappelijke taal, herkenbare routines en meer samenhang […]