Groepsdynamiek in het onderwijs - Spelen met gedrag

34,95

Vele boeken zijn er geschreven over het belang van veiligheid en een goed pedagogisch klimaat, maar hoe doe je dat? Hoe creëer je veiligheid in de groep? Hoe verbeter je het pedagogisch klimaat?

Dit boek is het eerste boek dat groepsdynamische processen tot in detail analyseert en hanteerbaar maakt. Zodat jij als leerkracht effectiever, positiever en sneller kunt interveniëren. Via de drie pijlers zichtbaar gedrag, onzichtbare processen en invloed geeft het boek opdrachten en uiteindelijk drie succesvragen die leiden naar handvatten die je als leerkracht kunt gebruiken in de dagelijkse praktijk! Na het lezen van dit boek zul je nooit meer op dezelfde manier naar groepsdynamiek kijken.

Categorie:

Beschrijving

Het cruciale belang van veiligheid en een gezond pedagogisch klimaat is het onderwerp van vele boeken, maar de ‘hoe’-vraag blijft vaak onbeantwoord. Hoe creëer je nu daadwerkelijk een veilige sfeer in de groep? Hoe kun je het pedagogisch klimaat versterken? Dit baanbrekende werk onderscheidt zich door een diepgaande analyse en toepasbare inzichten te bieden in groepsdynamische processen. Als leerkracht krijg je tools aangereikt om effectiever, positiever, en sneller te reageren op de dynamiek in je groep.

Stap voor stap ontrafelt dit boek de groepsdynamiek via drie heldere pijlers: zichtbaar gedrag, onzichtbare processen en invloed. Door een reeks uitdagende vragen en opdrachten, biedt het je concrete handvatten en antwoorden voor de dagelijkse onderwijspraktijk. Het zal je perspectief op groepsdynamiek radicaal veranderen en verrijken. Bereid je voor op een reis die je leert om de verborgen krachten van je klas te begrijpen en te sturen, en word een ware meester van de groepsdynamiek!

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *